Mª CARMEN LÁZARO blog de educacion infantil
BLOG DE EDUCACIÓN INFANTIL

En la gruta del rey de la montaña

Peer Gynt es un aventurero. En un viaje conoce a Anitra  de quien se enemora. Pero su padre el rey de los Trolls lo lleva a su reino. Escucha la musica y podras imaginar la escena.Edvar Grieg nacio en Noruega.

 Frederic Chopin. Nacio en Polonia . Comenzo a estudiar piano a los cuatro años. Dio su primer concierto a los ocho.

Vala número 7

Paul Dukas Nacio en Francia.

El aprendiz de brujo. Muy buenos los dibujos de los años 40

Bugs Bunny - Rhapsody Rabbit (1946)  Liszt

Tom & Jerry - The Cat Concerto (1947) Hungarian Rhapsody no.2 by Franz Liszt.

 vals de las flores Tchaikovsky

 

 

 Camille Saint-Saëns nacio en París el 9 de octubre de 1835 y murió Argel el 16 de diciembre de 1921. Fue un director y compositor francés de música académica. Músico muy dotado —fue un virtuoso pianista y también un excelente improvisador al órgano—, espíritu curioso por todo, escritor, caricaturista, gran viajero, Saint-Saëns desempeñó un papel excepcional en la renovación de la música francesa, tanto por su enseñanza —tuvo como alumnos, entre otros, a Fauré y Messager—, como, sobre todo, por su actividad en favor de la música nueva —fue uno de los fundadores de la «Société Nationale de Musique», destinada a tocar y difundir la música francesa—. Puede considerársele como un jalón esencial de la renovación que condujo a Debussy y a Ravel.

ENLACES

EL AULA DE LOS SONIDOS

UNIDAD 5

LOS ALIMENTOS. LA SALUD

 En esta unidad, haremos referencia a la salud y los alimentos.  

En este tema, es importante que los adultos ayudemos  a los pequeños a relacionar alimentación y salud, inculcándoles hábitos alimenticios sanos y ayudándoles a  distinguir los diferentes tipos de alimentos y lo que estos nos aportan.

Son varias las actividades que podéis realizar con los niños.

v     Clasificaciones  al ordenar la compra. :

·        Alimentos de origen animal o vegetal

·        Alimentos que necesitan conservarse o no en la nevera

·        Alimentos que podemos comer crudos  o requieren ser cocinados…

v     Preparar alguna receta sencilla juntos puede resultar toda una aventura  para los niños.

v     Por ultimo conviene recordar explicarle lo que  supone la enfermedad, desdramatizarla y prepararlo psicológicamente para las ocasiones que pueda tenerla cerca, insistirle en que nunca deben tomar  medicamentos sin supervisión de un adulto.

 Algunos contenidos  que  trabajaremos en el aula: Lenguaje

·          Oral: vocabulario relacionado con la salud y los alimentos;  pronombres posesivos, secuencias de imágenes.

·          Grafo motricidad: trazo de combinación de enlace; grafía del 9.

·          Letras: d y n Matemáticas

·          Formas: el cubo.

·          Números: el 9; sumas sencillas.

·          Medidas: meses del año.

·          Conceptos espaciales: derecha.

·          Cuantificación: la mitad.

·          Series de tres elementos.   Expresión artística

·          El gris: gradaciones.

·          Creaciones con volumen.

·          Sonidos fuertes y débiles.

·          Instrumentos de pequeña percusión.